阳江
[切换城市]
挑选太麻烦?请直接来电:13581564328 或 免费预约家教>>>
Id_34925谢老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中英语|小学英语
家教积分:1分
个人简介:本人较擅长英语,大一时曾参假英语辩论社,高考英语138。有过两次家教经验,曾辅导过初一和初二英语。效率,具有良好的业务能力和身体素质,能够很好的适应团队工作。本人较擅长英语,大一时曾参假英语辩论社,高考英语138。有过两次家教经验,曾辅导过初一和初二英语。效率,具有良好的业务能力和身体素质,能够很好的适应团队工作。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_34879徐老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:小学语文|初中语文
个人简介:暂无经验,本人是高三应届毕业生
Id_34483罗老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:英语口语|小学英语
个人简介:本人有过五次教学英语的经验,分别是四次的英语四级考试培训和一次兼职家教中心的英语口语教学,五次经历中,能成功带动学生学习英语的兴趣和主动性,语言的学习是一门能力和技能,只要掌握简单有趣的方法,我相信学生们会孜孜不倦。
Id_33927袁老师(大学生)积分(1分)3次经验
辅导科目:学龄前课程|初中政治|小学英语|小学陪读|小学语文|小学作文|初中英语
个人简介:本人在上学期间,曾利用周末时间去做过家教兼职,曾辅导过四年级的数学,四年级奥数等。以及在课余时间会去一些教育机构进行晚辅导兼职,对小学各年级各学科进行作业辅导,所以对小学地教材也比较熟悉。在家教中,会尽可能地积极与孩子达到有效地沟通,鼓励激发孩子地学习兴趣,促进孩子取得进步。
Id_33920梁老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:小学作文|小学语文|小学数学|小学陪读|小学英语
家教积分:2分
个人简介:有过在教育机构辅导孩子作业的工作,当晚辅导作业老师。在辅导的过程中,能了解到每个孩子都有不一样的性格,有成绩好的,有基础比较差的。有乖巧的,有活泼的。乖的学生会比较容易快速解决孩子的作业问题,而基础比较差的会要多花点时间给他们讲解以及教导方法,有时候还会多说几遍。
Id_33275陈老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:初中化学|小学数学|初中物理|高中物理|初中生物|初中数学|高中化学|高中数学
个人简介:平和近人,有耐心,能吃苦,平时爱好广泛,热爱运动,待人真诚,做事认真,是一个外向的男孩子,很乐意与人沟通,对家教有一定的经验,能够胜任,平时对理科有极大的兴趣,熟悉各知识点的关键之处,讲解有条理,思路清晰
Id_32955陈老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:小学英语|初中英语
个人简介:本人有两次家教经验,都为辅导小学英语。过程中出现问题有,例如有时孩子觉得厌烦、听不进去、或者做习题走神做不出来,因为是一对一,孩子心里压力会大一些,或许是本人教学经验不全,讲课内容达不到孩子想要的有趣效果,但讲课内容一定不跳脱主题,尽量调整使课堂变得活跃起来。最终呈现的课堂效果还是不错,本人秉着真诚的教学之心,总结上课问题备好课程内容,关心孩子的情绪与问题,有多互动,不仅是补习更是和孩子一起成长。
家教价格:100元/小时
Id_32677周老师(大学生)积分(2分)2次经验
辅导科目:小学陪读|小学英语|小学语文|小学数学
个人简介:2019年10月开始做家教工作,曾河源理桃李之家家教中心任职,教过8名各个年级的小学学生;就本人经验而言,我认为课前备课以及沟通的能力是至关重要的,不同学生有不同的性格,这就需要和他们沟通,了解他们的需要,及时发现他们在知识方面的漏洞,好对症下药。
Id_32614蒋老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中英语|小学语文|小学数学|小学英语|初中数学
个人简介:您好,因为在学校上课期间也做过家教兼职,辅导过小学四年级和初中三年级的学生,辅导孩子功课还是有一点经验的,对待年纪大一点的学生传授知识点是最重要的,而面对年级比较小的学生需要的不仅仅是知识,还有耐心,把握住孩子的心理想法,才能辅导着孩子更上一层楼。
Id_32099孔老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:学龄前课程|小学语文|小学作文|小学数学
个人简介:暂无家教经历(之前有学生家长聘请我辅导作业,但当时因为学业问题拒绝了),但是我有认真考虑过家教时可能会出现的问题,比如孩子的学习兴趣低迷,这是家教中常有的情况,我认为兴趣时最好的老师,激发孩子兴趣加上正确方法学习并不是一件难事,想要激发孩子的兴趣,首先就要告诉孩子这门课程到底是什么,我们为什么要学习他,不能让孩子学的不明不白,再此过程中可以利用一些小视频,吸引孩子注意力,同时也要向孩子了解为什么不想学习这门课程,了解孩子心底的想法是在一个孩子教育过程中重要标准之一。
阳江家教热线
13581564328
工作时间
09:00-21:00